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北京有一位校长叫李希贵,他有一个主张:“作为一个校长,在学校里看到孩子违规违纪了,得绕着走。”

奇怪,一般的校长要是看见这种情况,肯定得叫住学生批评教育一下,这才叫负责啊。那为什么李希贵校长这么说呢?

他的道理是这样的：教育是一个闭环过程,孩子犯了错,要经历“批评一表扬一激励一改进一巩固一养成”这个完整的过程,教育局育活动才算完成。

如果校长看见问题,就当面指出,表面上是为了孩子好,但是孩子没机会完成这个过程。

那应该怎么做呢?正确的做法是,让离这个孩子最近的老师,比如班主任,去处理这个事,这样孩子才有机会完成整个教育的闭环。

你看,在观念世界里，一个观点说出来了,那这件事就完了。但是,在现实世界中,如果没有一个完整的闭环,那就等于什么都没有做。