为更好地塑造全方位的人才，促进公司的人才梯队培养。近日，制剂车间主任助理盛志海到压片岗位进行跟岗学习。

在正式跟岗学习之前，为了顺利的完成本次跟岗学习任务，并达到事半功倍的效果，盛志海先是对压片岗位的基本操作规程熟记于心，然后对第一阶段的跟岗学习列了初步的学习计划，并与压片班班长付巧莲确定了第一阶段的培训内容。

在跟岗学习期间，盛志海除了做好岗位日常工作之外，还从质量管理的角度对现场的操作步骤、操作习惯等进行查漏补缺。比如在学习安装与拆卸老压片机的过程中发现显示屏不太灵敏，可能会导致调节参数时不够准确，生产时为了能准确调节参数使用了机械调节的方法对压片机的零件直接进行调节，盛志海考虑到在生产时打开底座的门调节，要经常使用扳手、工具，存在可能的污染风险，且长期机械调节，可能导致老压片机出现磨损等问题。于是他提出与保全班一起对显示屏进行调节整改，用显示屏的设置功能对压片机进行智能化的参数调节，从而降低污染风险。

在学习调节药片的片重与硬度时发散思维，认为既然定量过程会影响素片的片重，主压成型的压力会影响素片最终的硬度，通过调节这两个因素使得素片达到我们的质量要求，那么其它影响片剂成型的因素呢？是否也可以在压片生产过程中发现其它影响因素的占比与规律等等。于是盛志海在生产结束后查阅了相关资料并结合压片生产过程中的经验汇总了一份片剂成型的影响因素的文件。在下一个学习阶段将对列举出的影响因素进行一一验证。

第一阶段的学习主要是对压片岗位一个大致的了解与梳理。在下一个学习阶段将学习掌握对压片关键属性的调试，梳理出压片生产过程中影响压片质量因素的占比与规律，针对苯磺酸左氨氯地平片进行一个全要素分析。

管理人员深入一线到岗位进行全方面的学习，可以更有效地解决生产一线存在的问题，强化药品全生命周期管理。

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